教研活动是教室教育教学的灯塔。2月26日下午一点，常州市红梅实验小学数学教研组第一次活动如期举行。会议由数学教研组长王晓娴主持。

首先，回顾经历，丰富积淀。在成就总结中，数学老师既有收获也有新的期望。通过数据对比分析 ，全体数学组老师明确以下几点：

1.重视数学解释 

即从数学视角利用数学能力分析数学现象，体现学生的数学素养。

2.重视运算能力 

即不管纯计算还是解决实际问题，合理选择计算类型，还要关注灵活计算。纯粹机械的计算，计算器可以取代，而且远远超越人类。因而学生学的计算不是重复机械的训练，而是深度灵活思维的外显。

数学教学不仅仅是做题，更是核心素养的渗透和培养。

接着，计划行动，未雨绸缪。整个学期，无论是教研课还是活动，离不开有计划的安排。结合各位老师自身具体工作安排，综合考虑多样因素，合理确定整个学习教研组计划，体现个性化发展，有利于计划具体实行。

最后，青年培训，播下希望。每次教研活动结束的保留曲目就是该项活动。在前辈引领和指点下，青年教师更加明确努力方向。在同班交流中，青年教师借助团队的力量更广更深入研究。

一年之计在于春。红梅实小的数学老师们将在在回顾中积累经验，丰富积淀；在计划中启动本学期数学教育教学活动；在希望中携手引领红梅孩子描绘灿烂的明天。