常州市红梅实验小学依托《找朋友：体验式儿童美育实践样式》教学改革项目开展美育活动，带领学生在课堂、课外活动中与美的朋友一起，受到美的熏陶。11月2日上午，常州市高级景观设计师、美术家协会会员陈永教授走进红梅实验小学，开展“相约做泥塑，党员找朋友”活动，让学生与陶泥展开了一次近距离接触。 

泥塑作为我国一门古老的民间艺术，由于它的可塑性强、想象空间大、艺术成分高，因此流传至今仍深受人们的喜爱和推崇。它也是可以亲自动手操作的手工艺，对孩子们有极大的吸引力和强烈的兴趣，可以自行构思，不拘时空地发挥想象，让孩子们在兴致勃勃的“玩泥”中缓解平日紧张的学习压力和单调的学习生活。

精于工，玲珑承于指

完整的泥塑制作过程包含5个步骤：备泥加工、搭建骨架、上泥堆形、加深塑造、调整统一。陈教授教小朋友们从简单入手，取泥适量，滚搓成椭圆球，作为小鱼的身体。捏取尾部成水滴形，压扁，捏制成鱼尾巴的形状。提拉上部泥形制作小鱼背鳍形状。最后取泥搓圆，制作小鱼的眼睛。听完讲解后,孩子们纷纷拿起手中的工具和材料,有序地进行制作。经过半个多小时的努力,一个个漂亮的泥塑作品就完成了,孩子们相互展示自己的作品,享受着成功的喜悦,脸上露出开心的笑容。课程后半段让大家自由制作，同学们发挥想象，泥塑造型百态。同样的泥土，驰骋的是天马行空的想象，无限的创意在大家灵活的手指间实现。

匠于心，坚守一窗明

孩子们从“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，在践行着工匠精神的同时，体验和感受生活，培养了创新和实践的能力。他们的作品，看似稚嫩，却倾注了他们对陶艺满满的热情和快乐！在这个过程中，孩子们不仅找到许许多多的人、事、物，而且发现了美的规律，辨别美丑，乐于创造美，成为具有理想的红梅学子。