抗疫居家第二周，红梅实小的老师们每天除了按时为孩子们在线答疑，还特别关注每一个红梅娃的身心健康。老师们各显神通，用多种形式组织师生交流、生生交流互动，让红梅娃在居家学习中保持积极乐观的生活态度。

3月21日这个不寻常的周一，学校德育处为全校学生准备了别开生面的“云端升旗仪式”，让孩子们感受到不论身处何种环境，每天清晨五星红旗都要冉冉升起，带着希望，带着坚守，期待回到春天的红梅校园。

红梅实小的老班们也各显神通，利用夕会课对孩子们进行心里指导。一1班的王琼老师通过一封信肯定了孩子们个个都是抗疫小英雄，同时要养成珍惜时间、广泛阅读的好习惯。一3班的王珍和白娟芳老师通过真诚质朴的话语为孩子们居家不停学的努力点赞，引导孩子们更加主动地参与自主学习。二4班的陆科萍老师鼓励孩子用“情绪阴晴表”记录自己每天的情绪和原因，老师通过孩子的情绪变化，安排了周五的“情感灯塔”，用线上聊天互动的方式，转化一周积压的负面情绪。四1班的黄郁楠老师鼓励孩子们在班级群创意写诗，培养学生积极阳光的心态。五2班的张燕老师在班级群组织话题讨论，孩子们围绕这次抗疫过程中的感人事迹畅所欲言，在班集体中营造了一种乐观善良的氛围。最让人感动的是二3班的崔昊天同学，他是一位有自闭症的孩子，他的妈妈是援常酒店的工作人员，被要求不能回家，孩子也跟着住在那里，崔昊天同学主动把一首《听我说谢谢你》用自己的方式送给了防疫天使，云霞老师将视频分享给大家，获得了无数感动和点赞。

谢谢每一个“你”，因为有你、有我、有他，我们的战斗不孤单，我们终将迎来云开“疫”散的春天！

            （文：王琼  摄：老师和家长  审核：王琼）