4月19日上午，数学组徐佳老师执教四年级《认识三角形》，天宁区小学数学教研员邓炜老师莅临指导，红梅实小数学组全体老师参加研讨。

徐佳老师执教四年级下册《认识三角形》一课。徐老师从学生生活经验出发，巧妙设计教学，从具象到抽象，层层推进。学生积极思考，在小组合作中思维碰撞，语言表达清晰有序。整堂课师生互动、生生互动，教学相长。

邓老师首先充分肯定了徐佳老师严谨的教学态度、清晰的教学思路。为促进徐老师及团队教师教学素养的提升，邓老师还鼓励老师们着眼理论体系、基于学生经验，进行教法探索，让理性的数学增添一点感性，顺应孩子的思维发展，促进学生数学学习的心理成长。邓老师的高位引领令红梅实小全体数学教师受益匪浅。

一节课的打磨是一位老师的历练，更是一个团队的成长。正如稳定性是三角形独有的特征，教师自身的努力、教学团队的合作和专家高位的指导，三角呼应，稳定发展。

（撰稿：何小玲  摄影：王晓娴  审核：白娟芳）