为进一步加强教研组、备课组建设，提高学校教研活动、备课活动品质，全面提升学校教学质量，9月6日，红梅实验小学召开了教研组建设工作会议。会议由白娟芳副校长主持，全体教研组长和备课组长参加了会议。

会议伊始，白校长围绕《常州市教育局全面深化校本教研工作的指导意见》和“天宁区校本教研工作指南”，为我们指明新学期的努力方向。她指出教研组要以组为本，整体设计校本教研方案；要及时反思勇于尝试，提高教学质量。

语文教研组长张燕老师分别从合理安排学期计划、扎实的组内教研活动、精心的教师设计等方面展示了教研组亮点，并从促进教师专业成长、落实“教-学-评一致”理念等方面作了预设与思考。

数学教研组长王晓娴老师以课题《小学生数字量感培养的策略研究》展开交流，希望用大单元教学理念、实质性的教学研究、创新的教育方式、重组的教学资源，促进学生深度学习，培育学生思维能力。

英语教研组长庄小燕老师表示，英语教研工作将继续基于“双减时代，减负增效”的原则，本着“发展教师，发展学生”的方针，聚焦“新课标”“作业没计”等方面，在保持学生学习兴趣的同时，加强学生语言能力、文化意识、学习能力的培养。

综合组在组长王华伟老师的带领下，共学习、共分享、共成长，营造积极向上的教研组氛围。王老师强调，教研组作为教师专业成长的平台，能够促进教师之间的交流与合作，学校可以提供更多学习的机会，只有不断学习、改进创新教学方式，才能提高教学质量。

最后王燕校长总结，教研组、备课组是学校教学最基础的组织，与实际教学最接近。我们可以加强集团校联盟，把联校教研做起来，加强交流与学习，只有抓好教研组、备课组建设，教学常规的落实才会落到实处。

此次教研工作会议为学校后续教学教研活动的顺利开展、教学质量的提升和教科研成果的突破奠定了基础。新的学期，全体红梅教师将继续凝心聚力，共同奔赴属于我们的那片山海。

（撰稿：陆丽 摄影：陆丽 审核：白娟芳）