在信息飞速更迭的时代，人文教育的价值愈发凸显，如何重拾失落的人文教育成为教育领域的重要课题。4月12日下午，红梅实小书记、校长王燕应邀参加《与世界对话》少年人文课圆桌分享会，本次公益读书活动在常州在之间·优教育文化空间温情启幕。

01 主题演讲：剖析教育真谛

活动伊始，著名学者傅国涌先生带来主题演讲，深入剖析教育本质。他指出理想课堂应是与世界对话的探索场，将教育比作水滴入海，点明好的教育是追求“人之为人”价值的途径。分享学生创造性写作成果后，傅先生提出“有中生有”的写作理念和“三年百课千人万里”的教育理念，为教育实践提供新思路。

02 理念阐述：畅谈书社理念

徐燕娟书记以“阅亮湾”书社为核心，围绕书社的成立初衷、内涵价值及公益实践，展开理念阐述。徐书记强调大千世界是孩子最好的教科书，主张通过亲子共读与思辨阅读，让孩子在与世界的对话中不断认识自我、提升自我，进而实现人生的理想。

03 经验分享：绘本阅读中的社会情感学习

王燕校长以绘本阅读中的社会情感学习为例，将其在阅读推广中的所见所思，向在场的青年教育者们娓娓道来。王校长说，绘本以其丰富的画面、精彩的情节吸引着儿童，是非常好的社会情感培养的载体。凭借绘本中蕴藏的情感内涵，能让儿童从不同人物身上获得不同的情感体验，然后产生情感迁移，获得认知上的改变。同时，读好绘本、做好整本书阅读也可以提升教师、学生的幸福指数，帮助读者与自己对话，进而与世界对话。

04 互动答疑：共解教育迷思

在互动答疑环节，参会者踊跃提问，三位嘉宾一一解答。傅先生叙述教育目标与现状，鼓励多元探索；王校长强调阅读中的品德培养和亲子阅读的重要性；徐书记主张世界的一切都是最好的媒介，提出要为思维而读。高位的理念引领为在场的青年教育者们指明教育方向，明确责任担当。

这场分享会不仅是教育经验的交流盛宴，更是对年轻教育者思想的启迪鼓舞。在世界读书日的浓厚氛围中，红梅实小深刻意识到，阅读不仅是汲取知识的桥梁，更是塑造人文精神的基石。学校将以阅读为帆，在人文教育的航道上乘风破浪，培养出更多兼具人文情怀与国际视野的学子，书写属于新时代教育的精彩篇章。